يدخل العالم عصرًا ذهبيًا من الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI) مدعومًا بالاختراقات الأخيرة مثل نماذج OpenAI. قد يكون ChatGPT الدافع القوي اللازم للانتقال من فهم التقييم كضمان لـ “منتج” تعليمي إلى التقييم كتعلم. قد ينوي العديد من المعلمين تقييم الطلاب مباشرة، لكن ذلك ببساطة ليس قابلًا للتوسع.
إذا كانت حمولتك الدراسية جزئيًا أو بالكامل عبر الإنترنت، فمن المحتمل أن الطلاب لا يقومون بالعمل كما كنت تأمل.
في الواقع، ذكرت فوربس “بالنظر إلى أن 90% من الطلاب على دراية بـ ChatGPT، و89% من المستجيبين للاستطلاع أفادوا بأنهم استخدموا المنصة للمساعدة في واجب منزلي، فإن تطبيق منصة OpenAI موجود بالفعل.”
يعتمد العديد من أعضاء هيئة التدريس ببساطة على أدوات كشف الذكاء الاصطناعي، لكن هذه الأدوات ليست حتى قريبة من الموثوقية ويعلم الطلاب بالفعل كيفية التحايل عليها.
قلقي هو أن الطلاب سيقضون وقتًا أطول في محاولة التحايل على النظام بدلاً من تعلم المحتوى، وبالنسبة لطلاب الكلية الذين يأخذون فصلًا دراسيًا عبر الإنترنت بالكامل، يمكن أن يكون مراقبة الطلاب أثناء تمارين الكتابة بالطبع تحديًا.
في هذه المرحلة من تاريخنا مع الذكاء الاصطناعي، من الضروري علينا كأعضاء هيئة تدريس أن نكون مبدعين في التقييم، إما بتغيير المهام النصية أو إيجاد طرق جديدة غير نصية للتقييم.
تشجيع الطلاب على أن يكونوا مبدعين، والانخراط في تمثيل الأدوار، والتفكير النقدي خلال المحاضرات يساعدهم على التعلم بشكل أعمق مقارنةً بمجرد حفظ المعلومات. يمكن أن يعمل ChatGPT كشريك في النقاش، حيث يقدم حججًا مضادة لتحدي مواقف الطلاب.
من خلال تعريض الطلاب لوجهات نظر متنوعة، يمكن لروبوتات الدردشة مثل ChatGPT مساعدتهم في تحديد نقاط الضعف في تفكيرهم الخاص.
تقييمات قائمة على النصوص الإبداعية باستخدام ChatGPT
من المهم لفهمنا كهيئة تدريس أن نرى أمثلة على طرق جديدة لدمج التقييم باستخدام ChatGPT. اعتبر هذه النماذج والأمثلة للتقييم في صفك:
- محاكاة المقابلة الافتراضية:
يمكن للطلاب استخدام ChatGPT لمحاكاة محادثة مع شخصية تاريخية أو شخصية خيالية أو خبير في مجال دراستهم. يمكن أن تساعد هذه التمرين في تطوير مهارات المقابلة، واستكشاف وجهات نظر مختلفة، وتعزيز فهمهم لموضوعات محددة.
- بناء سيناريو مستقبلي:
اطلب من الطلاب وصف سيناريو مستقبلي يتعلق بمجال دراستهم. يمكنهم التفاعل مع ChatGPT لتبادل الأفكار وتطوير سرد يستكشف التقدم المحتمل، والتحديات، والتأثيرات الاجتماعية. هذا يشجع على التفكير الإبداعي والرؤية المستقبلية.
- نقاشات فلسفية ومنافس سقراطي:
قم بتعيين موضوع للطلاب يتعلق بدراستهم واجعلهم يشاركون في مناظرة فلسفية مع ChatGPT. تساعد هذه التمرينهم على التعبير عن آرائهم والدفاع عنها مع مراعاة الحجج المعاكسة، مما يعزز التفكير النقدي.
يمكن لـ ChatGPT إنشاء سلسلة من أسئلة على الطراز السقراطي والردود لتحفيز التفكير العميق والنقاش حول أي موضوع.
- إنشاء الشخصيات وسرد القصص:
في الأدب أو دروس الكتابة الإبداعية، يمكن للطلاب التعاون مع ChatGPT لتطوير شخصيات فريدة وخطوط سردية. يمكن أن تكون هذه طريقة ممتعة لاستكشاف الهياكل السردية، وتطوير الشخصيات، والإبداع في سرد القصص.
- تحدي ترجمة اللغة:
بالنسبة لدورات اللغة أو اللغويات، يمكن للطلاب استخدام ChatGPT لترجمة قطعة من النص إلى لغة مختلفة. هذا لا يختبر مهاراتهم اللغوية فحسب، بل يقدم لهم أيضًا الفروق الدقيقة في الترجمة والتحديات المعنية.
- لعب الأدوار التاريخية:
يمكن للطلاب الانغماس في الأحداث التاريخية من خلال التفاعل مع ChatGPT كشخصيات رئيسية من الماضي. يتيح لهم ذلك استكشاف وجهات نظر مختلفة، وفهم السياق التاريخي، وإقامة روابط مع دراستهم.
- حل المشكلات العلمية:
في دورات العلوم أو الهندسة، يمكن للطلاب تقديم مشكلة معقدة إلى ChatGPT والعمل معًا لاستكشاف الحلول المحتملة. يشجعهم هذا على تطبيق المعرفة النظرية على التحديات الواقعية.
- تحدي البرمجة وتصحيح الأخطاء:
بالنسبة لطلاب علوم الحاسوب، يمكنهم العمل على تحديات البرمجة مع ChatGPT الذي يعمل كشريك برمجة افتراضي. هذا لا يختبر مهاراتهم في البرمجة فحسب، بل يعزز أيضًا قدرتهم على استكشاف الأخطاء وإصلاحها.
- محاكاة استراتيجية الأعمال:
في دورات الأعمال أو الإدارة، يمكن للطلاب استخدام ChatGPT لمحاكاة سيناريو عمل. يمكنهم مناقشة وتطوير استراتيجيات للتسويق، واتخاذ القرارات، وحل المشكلات ضمن بيئة عمل محاكاة.
- مساعدة بحث تفاعلية:
يمكن للطلاب الاستفادة من ChatGPT كمساعد بحث. يمكنهم طرح أسئلة تتعلق بمواضيع بحثهم، وتلقي اقتراحات للمصادر، والمشاركة في مناقشات لتحسين أسئلتهم البحثية ومنهجياتهم.
المصدر: cengage
